4月13日凌晨，法律史学者易江波老师猝然离世。刚刚步入不惑之年的易江波教授毕业于中南财经政法大学法律史专业，师从范忠信教授。
易江波（1975.10-2015.4），男，湖北仙桃人。历年求学于中南政法学院法律系、中南财经政法大学法学院，先后获得法学学士（1996年）、法学硕士（2003年）、法学博士（2009年）学位。本科毕业后在武汉钢铁（集团）公司参加工作，硕士研究生毕业后在湖北警官学院任教，博士研究生毕业后曾下派至仙桃市公安局干河派出所任基层警员一年。
下面是湖北警官学院部分学生缅怀易老师的文章，以寄哀思。
斯人已逝 长歌当哭
——沉痛悼念吾师易江波博士
“天之未丧斯文也。”
卧床迷糊之间在朋友圈中浏览到易老师的这条说说，本打算像往常一样抱着调侃的语气回复讨论一番，却因睡意早早关闭了屏幕，谁知这一偷懒，就成了终生遗憾。今天早上传来易老师猝然离世的消息，正在课堂上的我开始以为是同学的玩笑，毕竟老师正值壮年身体硬朗，但当打开手机被这消息刷屏的时候，
我上咧的嘴角霎时僵住了。扬声器中传来的话语、前排同学的吵闹甚至同桌的安慰，这一切仿佛都与我瞬间隔离，满脑子都充斥着老师的音容身貌。想起与他交流时的嬉笑怒骂，一股温热划过脸庞。
回忆起与易老师的初识，是在大一的中国法制史的课上，大一时的我还带着刚入象牙塔的那种躁动与不安，易老师开口之前对这门考查课是抱着“及格万岁”的混子心态去熬时间的，但当上课铃打响，老师七八句话就点燃了我心中深藏已久的热情稻草。独特的语言风格，极广的知识要点，幽默风趣率性不羁外著古籍引经据典是信手拈来。经历了高考工厂的压榨，我们早已麻木了填鸭式的教学，但上他的课，你不会带有一丝功利色彩，他对兴趣的那种启迪方式会使你陶醉于他的每一个段子之中。更加关键的是，你能感受到他对课堂的那种享受，仿佛这是他同一百号人闲聊的茶馆，你会毫无不适的接受他的思想，收控自如气压全场的那种气质更令人折服。学习法制史一年，每周都能投入至如此轻松愉快的课堂，这不正是从前对大学学习的憧憬吗
比起讲台上的交流，或许课余时间的交流更是让我获益匪浅。易老师学历博士，又在而立年华晋升副教授，如此高的才华放在一般人身上难免有些凌人的傲气，但他却总是愿意以一个朋友的身份在我们的生活中出现。不管是历史政治还是法律，每有话题聊天易老师总会及时回复，他厚实的知识储备也从未陷入冷场的尴尬。他将微信中的学生拉入群聊，取名为“有志青年团”，每天都有不同的话题供我们讨论，在这其中大家畅所欲言，遇到分歧会有争执，献出良言送上掌声，我们也时常会对易老师的观点批判，他都欣然接受，完全一副和同桌下课扯淡的氛围。但毕竟人生欢笑之余夹杂太多泪水，每当生活不如意谈起人生，他又会回归长者，静静的等你倾诉完给你一个中肯的建议，亦师亦友，或许这种谦逊和蔼才是老师最值得崇敬的人格魅力吧。
易老师是有生活追求的人，放弃国企稳定的工作读研读博来校教书，空闲时间必会汲取新的知识营养，他自嘲喜欢有情调的生活，文人的不羁高才，又不带有丝毫矫揉造作，心具隐士的豁达淡泊，但却不乏对社会的针砭时弊。或许没有完人，但易老师这样，怎么也算是人上人了。我们之前开玩笑说他把我们“带坏了”，他只是带着调皮的微微一笑，但这样的一个人在同他交往的过程中，你很难不被他的气质所影响，为了更好地谈论，你会不自觉的阅读许多你从前不愿涉及的书目，性格也会在戏谑调侃中变得开朗。许多大学生会在这个阶段迷失自我，但在黑暗中，这座灯塔将我引向了正确的航道。
鲁迅说过：“长歌当哭，是要在痛定之后的。”我还记得他答应我可以随时做我的人肉图书馆，我还没有忘却他毕业论文导师的承诺，但这一切因一场意外化作泡影。他曾说开玩笑说自己不惑之年应该会有所改变却止步于三十有九，老师这样驾鹤西去，此地空余吾等学生扼腕叹息。哀伤痛失良师箴言，试问深铭大义再求谁。从前欠了老师太多感谢的话，现在也只能在心中默默哀念了。
谨献挽联，以悼吾师。
惊江波西流无情夺我荆楚子弟益友
恸桃李东放有意安尔象牙门人良师
( 三大队十七区 王明治)
生命所不能承受之重
易老师就这样，突兀的、不可信的、毫无征兆的离开了人世。我仍不能从这噩耗中走出来，脑海里跌宕起伏的是易老师风趣的课堂，耳畔也缠绕着易老师对我们的教诲。
我固执的认为，微笑是世上最亲切的行为。而易老师的笑会带给我们亲切感，给我们温暖。第一节的课堂我已记不清了，但易老师给我们的建议，给我们提的规划，以及那极富深意的话却始终留在记忆深处，不容丢失。
林徽因在《悼志摩》里写到"志摩……死……谁曾将这两个句子联在一处想过！那样刚刚站在壮年顶峰上的一个人。"而江波又何尝不是如此 40岁，是一个男人最有成熟最有魅力的阶段，却无情的被抹杀。被哮喘这一凶手残酷的带离我们的世界，不给我们一丝防备，一点预告，或是最终的希望……
我不知道，当早晨的噩耗传来时，震痛了多少人的心，湿润了多少眼眶。难道真的只有在失去的时候才感到珍惜吗 还记得易老师说过"生命是个很脆弱的东西，要去珍惜他。"可谁知，这突如其来的事故却发生在自己的身上。我们哀恸着咽喉，哭红了双眼，只是多么希望这一切都是假的。但那不可更改的事实，就这样无情的横在我们心中，任凭我们多么想念易老师的音容，多么迫切的希望听到易老师的话语，多么渴望见到易老师的笑容……
有谁会去相信 那样一个积极乐观的人就这样早早的离开我们去往另一片极地。永远的离开我们，不再回来。又有谁会去揣测 那样一个忠于"生"的人，此刻却离"生"那样遥远。
我不敢再往下写了，惟愿天堂里再无病痛，那里不再有灾难。
后记:我用颤抖的双手，沉痛的心情写下此文，只愿易老师一路安好，永远微笑。
谨以此文献给我大学的第一个指引人生方向的老师——易江波
( 四大队二十区 胡庆)
忆恩师
韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。用这句话来形容易江波老师非常贴切，易老师不只是简单的教书匠还教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。对于许多同学而言，易老师不仅仅是一名老师，更是一位难得的益友。他和蔼，平易近人，对待学生没有架子，上课风趣幽默，知识渊博，让枯燥的大学课堂充满活力，但凡听过他的课的学生都会这样评价他。
老师为人豪迈，对朋友坦诚仗义，对学生尽心尽力，即使漏课了也会想办法找时间给学生们补回来。对我们的教育除了书本的法律知识外，还教会我们人生的道理。我始终记得易老师所说的‘‘人就是在不断的挑战困难中成长。’’老师受人尊敬不难，但受学生们爱戴绝非易事，易老师就是这样一位深受学生爱戴的老师，他严谨的治学态度，教授学生如何作为一名法律人的热忱，都深深地影响着我。可以说，易老师是少有的‘‘业界良心’’。
在家庭，事业，学术，正走上上升期的时候突然离世，真的是让人难以接受，十分痛心。前几天还和老师通电话，亲切的喊着我名字，如今却突然收到这样的噩耗，我真的很难相信。他的离去，是学生们的损失，是湖警法学的损失。与易老师交往如履春风，斯人已逝，扼腕叹息！！
( 2011级 周显达)
为师一日如父尊，
易氏勤坚腹经纶。
江帆直指古中外，
波澜不起语铮铮。
老耄尚饭君却逝，
师生怔叹天妒人！
默言不过两行泪，
哀殇可及万户声。
(二大队十一区 胡聿琦)
江波吾师，不幸夭亡！
修短故天，人岂不伤
我心实痛，酹酒一觞；
君其有灵，享我哀思；
吊君气概，万里鹏抟；
朴守其贞，冥冥灭灭；
名留千古，学遗百世；
奉献之心，英灵之气；
故念吾师，哀其情切：
昊天昏暗，学子怆然；
友为哀泣，亲为泪涟；
惟我肝胆，悲天断绝；
魂如有灵，以鉴我心；
呜呼我师，生死离别；
思哉痛哉，伏惟尙飨！
老师一路走好！
(二大队十区 王华)
悼易江波老師
故人西辭黃鶴樓
滿春目色落悲秋
老母慘怛慟天地
髮妻凝噎淚血流
泣灑決別杯中酒
不喪斯文如在喉
奈何急遽化仙去
萬里江波盼回頭
小友 東方曉明 哀寫